Opis

• Grupa max 5 osób
• Czas trwania: 9 miesięcy
• Poniedziałki, godzina 16:00-17:15
• Lekcje 1 raz w tygodniu po 75 min
• Cena: 3 raty po 700zł (płatność co 3 miesiące)
• Wychodzi 58zł/75min
• W sumie 35 spotkań
• Zaczynamy 7 października, kończymy 30 czerwca

Co będziemy robić?
Przykładowe zagadnienia:

• Tworzenie rodzaju żeńskiego i męskiego/liczby pojedynczej i mnogiej.
• Tworzenie zaimków dzierżawszych: mi, tu su… itd.
• Odmiana czasowników w czasie teraźniejszym
• Zaimki pytające
• ESTAR + gerundio
• Słownictwo: narodowości, zawody, sklepy, rodzina, odzież, opis osób i więcej.

 

1. Rozumienie ze słuchu

• Rozpoznawanie prostych zwrotów i słów używanych w codziennych sytuacjach (np. powitania, pożegnania)
• Rozumienie podstawowych informacji w bardzo prostych dialogach (np. przedstawianie się, pytanie o drogę)
• Słuchanie nagrań audio i rozmów z użyciem najbardziej podstawowego słownictwa

 

2. Rozmowy

• Prowadzenie bardzo prostych rozmów na temat codziennych czynności, np. przedstawianie siebie i innych
• Pytanie o podstawowe informacje, takie jak imię, wiek, narodowość, miejsce zamieszkania, zawód
• Formułowanie prostych zdań, np. opisywanie pogody, mówienie o planach na najbliższy czas
• Nawiązywanie krótkiej interakcji w sklepach, restauracjach czy na ulicy (np. pytanie o cenę, godziny otwarcia)

 

3. Gramatyka

• Czas teraźniejszy: odmiana czasowników regularnych i podstawowych nieregularnych w czasie presente (np. ser, estar, tener)
• Podstawowe zaimki osobowe: yo, tú, él/ella, nosotros, vosotros, ellos
• Rodzajniki określone i nieokreślone: el, la, los, las, un, una, unos, unas
• Przymiotniki dzierżawcze: mi, tu, su, nuestro, vuestro
• Tworzenie zdań oznajmujących, pytających i przeczących
• Liczebniki (do 100) i dni tygodnia, miesiące, godziny
• Zaimki wskazujące: este, ese, aquel

 

4. Czytanie i rozumienie tekstu

• Czytanie bardzo prostych tekstów, takich jak ulotki, plakaty, krótkie ogłoszenia
• Zrozumienie podstawowych informacji w formularzach, e-mailach, dialogach
• Rozpoznawanie kluczowych słów w prostych zdaniach

 

5. Pisanie

• Pisanie prostych zdań o sobie i swojej rodzinie (np. imię, wiek, narodowość)
• Tworzenie krótkich wiadomości, takich jak kartki pocztowe, e-maile z prostymi informacjami
• Formułowanie zdań opisujących codzienne czynności, np. co robię w ciągu dnia, co lubię robić w czasie wolnym

 

6. Słownictwo

• Podstawowe słownictwo związane z codziennym życiem: liczby, kolory, dni tygodnia, jedzenie, ubrania
• Słownictwo dotyczące członków rodziny, przedmiotów domowych, miejsc w mieście
• Zwroty grzecznościowe i najczęściej używane zwroty w codziennych rozmowach (np. por favor, gracias, buenos días)
• Wyrażenia związane z podstawowymi potrzebami, np. pytanie o drogę, zakupy, zamawianie jedzenia

 

7. Kultura

• Wprowadzenie do kultury Hiszpanii i krajów hiszpańskojęzycznych
• Podstawowe informacje o hiszpańskich zwyczajach i tradycjach, takich jak powitania, jedzenie, święta
• Krótkie prezentacje o znanych miejscach w Hiszpanii i Ameryce Łacińskiej

 

Na poziomie A1 kursanci zdobywają umiejętności potrzebne do podstawowej komunikacji w języku hiszpańskim w bardzo prostych sytuacjach życia codziennego.